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在日常教育教学工作中，艺考文化课集训学校的教师贯彻因材施教的理念。首先，了解学生。深入细致地研究学生，弄清每个学生的兴趣、爱好、性格特点、学习态度和家庭状况。其次，艺考文化课集训学校的教师正确对待学生的个别差异采取不同的具体措施。艺考文化课集训学校的教师必须对学生表现出的差异特点进行而具体地分析，以发展的眼光区别对待，因材施教。
艺考文化课集训学校在教学中,对那些成绩优异或具有特殊才能的学生要一分为二，为充分发展他们的才能应提出更高的要求。
艺考文化课集训学校的艺考文化课教师抓好课堂纪律，作好艺考文化课学生的思想工作，要求艺考文化课学生以同等的眼光看待每一门课。除此之外，艺考文化课集训学校教师还要采取相应的措施以及奖惩。要求艺考文化课学生养成好的学习习惯，课前做好准备工作，上课要求艺考文化课学生学会听课，及时的掌控课堂秩序。教会艺考文化课集训学校的艺考文化课学生如何规整的记笔记，提高艺考文化课课堂的学习效率。教师立足于课堂并且开展艺考文化课教育教学研究，实现课堂教学的化。
艺考文化课集训学校的教师精心布置作业，作业设计遵循“精、华尔网本地活、华尔网本地实”的原则，即加强“双基”训练，又能注重能力培养，作业设计有针对性、华尔网本地综合性、华尔网本地差异性。艺考文化课集训学校语文忌死抄、华尔网本地死背，注重积累、华尔网本地应用性作业的布置，数学忌机械、华尔网本地重复性作业，注重实践性、华尔网本地实用性作业，英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。艺考文化课集训学校各班级要特别抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量，对学生的作业，从封皮到内容，要有规范化的要求，严格训练，书写要工整、华尔网本地美观、华尔网本地文面整洁、华尔网本地格式规范。
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